A história da ciência é apontada como uma das maiores defasagens na ementa dos colégios atuais. Alguns educadores, entre eles a bióloga Tatiana Nahas e os físicos doGrupo Teknê (já conversamos com ambos), defendem que o tema deve ser prioridade nas salas de aula.
Há pouco tempo, a turma daCasa da Ciência nos deu a dica de um vídeo produzido pelo Instituto de Bioquímica Médica da UFRJ que trata o tema com muita propriedade. OProjeto Ciência e Arte, chefiado pelo professor Leopoldo de Meis, tem como objetivo, como o nome já indica, produzir material didático que misture ciência e arte. Esse material já foi distribuído em várias escolas públicas do país.
O último vídeo produzido pelo grupo foi disponibilizado no YouTube, e trata exatamenteda história da ciência. História que anda paralela à dinâmica do mundo, influenciando e sendo influenciada pelas vontades do homem. Em Luz, trevas e o método científico, ahistória da ciência é contada desde o começo do universo. Cada passo do ser humano dialoga, em uma via de mão dupla, com as descobertas dos cientistas. Desde quandoAristóteles afirmou que a Terra é redonda apenas com a observação da vela dos barcos, passando pelo franciscano Roger Bacon e seus experimentos com lentes até chegar – finalmente – às descobertas atuais.
Luz, Trevas e o Método Científico
Link do vídeo no youtube: luz, trevas e o método científico
